Manifestasi Peran Kader Mujahid dalam Menjawab Tantangan Organisasi

 

Manifestasi Peran Kader Mujahid dalam Menjawab Tantangan Organisasi

By: Hanif Muzaki

Dalam dinamika gerakan kemahasiswaan, khususnya dalam tubuh Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII), eksistensi kader menjadi pilar utama dalam menjawab tantangan organisasi. Di antara tahapan kaderisasi, kader mujahid memiliki posisi strategis yang tidak hanya dituntut untuk memahami nilai-nilai ke-PMII-an dan keislaman, tetapi juga mampu memanifestasikannya dalam tindakan nyata. Kader mujahid merupakan pribadi yang telah melewati proses pembentukan kesadaran ideologis dan memiliki komitmen tinggi terhadap perjuangan, sehingga diharapkan mampu menjadi motor penggerak dalam menjawab berbagai problematika internal dan eksternal organisasi.

Tantangan yang dihadapi PMII saat ini sangat kompleks, mulai dari krisis kaderisasi, melemahnya ideologisasi, hingga tantangan zaman yang sarat dengan disrupsi teknologi dan pergeseran nilai-nilai sosial. Dalam konteks ini, peran kader mujahid harus dimaknai secara aktif dan progresif. Manifestasi dari peran ini dapat terlihat dalam beberapa aspek: pertama, kader mujahid harus menjadi agen transformasi pemikiran. Mereka harus mampu menjadi penggagas ide-ide segar yang mampu menjawab tantangan zaman tanpa kehilangan akar ideologisnya, yakni Ahlussunnah wal Jama’ah An-Nahdliyah dan nilai-nilai dasar PMII.

Kedua, kader mujahid harus tampil sebagai penggerak perubahan di tingkat basis. Tidak cukup hanya berpikir dan berdiskusi di ruang-ruang intelektual, mereka juga harus terjun langsung ke tengah masyarakat, membawa semangat perubahan dan menjadi solusi atas persoalan-persoalan sosial. Kepekaan sosial dan keberpihakan kepada kaum mustad'afin menjadi ciri penting dari kader mujahid yang sejati.

Ketiga, dalam ranah organisasi, kader mujahid berperan menjaga marwah organisasi. Mereka harus mampu menjadi garda terdepan dalam menjaga integritas, disiplin, dan militansi organisasi. Peran ini juga mencakup kemampuan untuk menyelesaikan konflik internal dengan bijak, menjaga soliditas kader, serta memastikan arah gerak organisasi tetap konsisten pada tujuan perjuangan.

Di era digital, kader mujahid juga dituntut untuk melek teknologi dan informasi. Mereka harus mampu menggunakan media digital sebagai alat dakwah dan perjuangan. Narasi-narasi kebangsaan, keislaman, dan keadilan sosial harus terus digaungkan oleh kader mujahid sebagai bagian dari ikhtiar menjaga kesadaran kolektif di tengah derasnya arus informasi yang sering kali menyesatkan.

Akhirnya, kader mujahid bukan hanya simbol jenjang kaderisasi, melainkan manifestasi nyata dari semangat perlawanan terhadap kebodohan, ketertinggalan, dan ketidakadilan. Dalam menjawab tantangan organisasi, mereka tidak hanya bekerja di bawah panji PMII, tetapi juga membawa misi kemanusiaan dan keislaman yang universal. Oleh karena itu, kader mujahid harus terus membekali diri dengan ilmu, memperkuat spiritualitas, dan mengasah militansi, agar mampu menjadi jawaban atas setiap tantangan yang dihadapi organisasi kini dan nanti.

#putraputribangsabebasmerdekasalampergerakan

#ManifestasiPeranKaderMujahiddalamMenjawabTantanganOrganisasi

Rekonstruksi Nilai dan Karakter Kader Mujahid sebagai Episentrum Organisasi PMII

 

Rekonstruksi Nilai dan Karakter Kader Mujahid sebagai Episentrum Organisasi PMII

Karya:

Hanif Muzaki

Kader Komisariat Ki Patih Sampun Pemalang

Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) lahir sebagai jawaban atas kebutuhan zaman—membentuk manusia merdeka yang berlandaskan Islam Ahlussunnah wal Jama’ah dan berwatak progresif-transformatif. Di tengah arus perubahan sosial, budaya, dan politik yang begitu dinamis, PMII dituntut untuk terus beradaptasi tanpa kehilangan identitas. Dalam konteks inilah, keberadaan kader mujahid menjadi sangat penting sebagai episentrum kekuatan organisasi, sekaligus penggerak utama arah gerakan.

Kader mujahid adalah sosok yang tidak hanya selesai dengan proses formal kaderisasi seperti MAPABA dan PKD, tetapi telah melewati pendalaman ideologi, penempaan watak, serta internalisasi nilai-nilai perjuangan. Mereka adalah representasi ideal kader PMII: memiliki spiritualitas kuat, intelektualitas tajam, dan keberpihakan sosial yang jelas. Namun, realitas hari ini menunjukkan bahwa tidak semua kader mujahid benar-benar mencerminkan kualitas tersebut. Karena itu, perlu dilakukan rekonstruksi nilai dan karakter agar kader mujahid kembali menjadi pusat gravitasi organisasi.

Rekonstruksi nilai dimulai dengan merawat kembali fondasi ideologis PMII, yakni Aswaja sebagai manhajul fikr, dan nilai-nilai dasar pergerakan (NDP). Di era digital yang serba instan, banyak kader terjebak pada aktivitas struktural tanpa penguatan nilai. Kader mujahid harus diarahkan untuk tidak hanya memahami Aswaja dalam tataran tekstual, tetapi juga menerapkannya dalam sikap moderat, toleran, dan inklusif di tengah masyarakat yang plural.

Selain itu, karakter kader mujahid juga perlu diperkuat melalui praktik gerakan yang konsisten. Nilai seperti ijtihad, ta'awun, dan tawazun harus dihidupkan dalam keseharian organisasi, bukan hanya menjadi jargon. Karakter militan bukan berarti keras dan kaku, tetapi teguh dalam prinsip dan solutif dalam tindakan. Inilah karakter yang akan membedakan kader mujahid dengan kader administratif biasa.

Sebagai episentrum organisasi, kader mujahid juga harus menjadi motor intelektual di tengah ruang publik. PMII tidak boleh hanya menjadi organisasi pengelola acara dan kepengurusan belaka. Kader mujahid harus tampil sebagai penulis, pembicara, pemikir, dan pelaku perubahan. Ruang-ruang kajian, diskusi kritis, dan karya ilmiah harus dihidupkan kembali sebagai media pengasahan ide dan pematangan gagasan.

Namun, semua ini tidak akan berjalan tanpa peran struktur organisasi dalam menyiapkan ekosistem kaderisasi yang sehat. Komisariat dan cabang harus memberi ruang kader mujahid untuk tumbuh, berkreasi, dan diuji gagasannya. Budaya feodalisme struktural yang hanya menurunkan "titah" harus ditinggalkan. Organisasi yang sehat adalah organisasi yang memberi ruang dialog, kritik, dan apresiasi terhadap karya kadernya.

Rekonstruksi nilai dan karakter kader mujahid bukanlah pekerjaan satu malam. Ia adalah proses panjang yang memerlukan kesabaran, konsistensi, dan kesadaran kolektif. Namun jika berhasil, PMII tidak hanya akan melahirkan pemimpin struktural, tetapi pemimpin peradaban.

#salampergerakan

#puterabangsabebasmerdeka

Peran Gen Z dalam Mengupas Masalah Kesenjangan Sosial

 Peran Gen Z dalam Mengupas Masalah Kesenjangan Sosial

Di era yang serba cepat ini, generasi Z - mereka yang lahir antara pertengahan 1990-an hingga awal 2010-an - muncul sebagai kekuatan baru dalam dunia sosial dan politik. Berbeda dengan generasi sebelumnya, Gen Z tumbuh dalam dunia yang sudah terkoneksi internet, akrab dengan media sosial, dan lebih sadar terhadap isu-isu keadilan sosial. Dalam konteks kesenjangan sosial, Gen Z memainkan peran yang tidak bisa dianggap remeh.

Lalu, apa saja sebenarnya peran penting Gen Z dalam mengupas dan mengatasi masalah kesenjangan sosial?

1. Menyuarakan Ketidakadilan Lewat Media Digital

Gen Z sangat lihai menggunakan media sosial sebagai alat untuk menyuarakan ketidakadilan. Isu-isu seperti kemiskinan, diskriminasi pendidikan, ketidaksetaraan ekonomi, hingga akses kesehatan diangkat secara masif lewat kampanye online. Dengan kemampuan membuat isu menjadi viral, Gen Z mendorong banyak orang - termasuk para pembuat kebijakan - untuk lebih memperhatikan masalah kesenjangan.

2. Mengedukasi Masyarakat Lewat Bahasa yang Relatable

Gen Z juga berperan aktif dalam mengedukasi masyarakat soal isu sosial, dengan bahasa yang santai, lugas, dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Mereka menerjemahkan istilah-istilah rumit menjadi konten yang lebih mudah dipahami.

3. Membangun Gerakan Sosial Berbasis Komunitas

Gen Z ahli membangun gerakan sosial, baik online maupun offline. Mereka membentuk komunitas kecil yang fokus pada isu spesifik, dengan pendekatan dari bawah dan kolaboratif.

4. Mendorong Inovasi untuk Mengatasi Kesenjangan

Banyak anak muda Gen Z menciptakan aplikasi pendidikan gratis, platform crowdfunding sosial, ataumarketplace untuk UMKM desa.

5. Membangun Narasi Inklusif dan Empatik

Dalam membahas kesenjangan sosial, Gen Z memperhatikan kelompok minoritas, disabilitas, komunitas adat, hingga isu gender, menciptakan ruang yang aman untuk semua suara.

Generasi Z tidak hanya menjadi saksi atas masalah kesenjangan sosial, mereka menjadi aktor aktif dalam mengubahnya. Dengan keberanian berbicara, kreativitas tinggi, literasi digital, dan jiwa kolaboratif, Gen Z membawa harapan baru untuk masa depan yang lebih adil dan setara. Karena bagi mereka, perubahan tidak harus dimulai 'nanti' - perubahan dimulai dari sekarang, dimulai dari diri sendiri, dan dimulai dari hal-hal kecil.

THE PSYCHOLOGY OF MONEY

 

The Psychology of Money

Memahami Hubungan Emosional Kita dengan Kekayaan

Oleh Sahabati:

Mamluatul Sifa

Uang adalah salah satu kekuatan paling berpengaruh dalam kehidupan manusia. Namun, yang sering diabaikan adalah fakta bahwa keputusan-keputusan keuangan jarang murni rasional; mereka justru sangat dipengaruhi oleh emosi, pengalaman hidup, dan keyakinan individu. Konsep psychology of money mengkaji bagaimana faktor-faktor psikologis ini membentuk cara seseorang memperoleh, membelanjakan, menginvestasikan, dan memaknai uang.

Setiap orang memiliki "cerita uang" yang unik, terbentuk dari pengalaman masa kecil, lingkungan keluarga, serta pengalaman pribadi dalam menghadapi kekurangan atau kelimpahan. Misalnya, seseorang yang tumbuh dalam kondisi kekurangan mungkin mengembangkan rasa cemas berlebihan terhadap keuangan, bahkan setelah mencapai stabilitas ekonomi. Sebaliknya, seseorang yang terbiasa dengan kemudahan finansial mungkin menganggap enteng risiko keuangan, karena tidak pernah merasakan konsekuensi nyata dari kesalahan pengelolaan uang.

Salah satu konsep penting dalam psikologi uang adalah bahwa kekayaan bersifat relatif, bukan absolut. Rasa puas terhadap kondisi keuangan kita seringkali bukan ditentukan oleh jumlah uang yang kita miliki, melainkan oleh bagaimana posisi kita dibandingkan dengan orang lain di sekitar kita. Fenomena ini disebut dengan relative income bias — di mana kebahagiaan finansial kita lebih terkait pada perbandingan sosial daripada pada kebutuhan nyata.

Selain itu, konsep time horizon atau jangka waktu berpikir juga memegang peran besar. Banyak keputusan buruk dalam keuangan muncul dari dorongan untuk mendapatkan hasil cepat, mengorbankan potensi manfaat jangka panjang. Orang yang sukses dalam membangun kekayaan seringkali adalah mereka yang mampu menunda kepuasan (delayed gratification) dan berpikir dalam kerangka waktu puluhan tahun, bukan hanya beberapa bulan.

Pada akhirnya, The Psychology of Money mengajarkan bahwa keberhasilan finansial bukan hanya soal kecerdasan matematis atau kemampuan teknis dalam berinvestasi, melainkan lebih kepada disiplin emosional, pemahaman diri, dan kemampuan mengelola harapan serta ketakutan. Uang adalah alat yang kuat, namun tanpa pemahaman akan dinamika psikologis di baliknya, uang bisa menjadi sumber stres yang terus menerus.

Belajar memahami psikologi uang berarti belajar untuk lebih mengenal diri sendiri — mengenali apa yang benar-benar kita hargai, bagaimana kita bereaksi terhadap ketidakpastian, dan bagaimana membangun hubungan yang lebih sehat dengan uang untuk mencapai kesejahteraan yang sejati.

#money

#psikologiuang

#thepsychologyofmoney

Dampak Potong Generasi di Sebuah Organisasi

 

Dampak Potong Generasi di Sebuah Organisasi

Karya: 

Hanif Muzaki

Kader Komisariat Ki Patih Sampun pemalang

Potong generasi merupakan fenomena yang kerap terjadi dalam tubuh organisasi, ketika kader atau anggota baru langsung diangkat ke posisi struktural tertentu tanpa melewati proses tahapan yang semestinya. Dalam banyak kasus, fenomena ini terjadi karena berbagai alasan: kekosongan kader menengah, dorongan pragmatis, hingga keinginan mempercepat regenerasi. Meskipun dapat memberikan efek jangka pendek yang positif, potong generasi memiliki dampak besar terhadap kualitas, kesinambungan, dan budaya organisasi itu sendiri.

Secara positif, potong generasi dapat mempercepat regenerasi. Organisasi yang stagnan karena dominasi kader lama atau pasifnya kader menengah bisa disegarkan dengan masuknya generasi baru. Kader muda cenderung memiliki semangat tinggi, adaptif terhadap teknologi, serta responsif terhadap isu-isu kontemporer. Dalam kondisi darurat, langkah ini bahkan bisa menyelamatkan jalannya organisasi dari kevakuman struktural.

Lebih dari itu, potong generasi dapat menjadi cara efektif untuk memunculkan kader-kader potensial yang mungkin tidak terpantau oleh sistem kaderisasi konvensional. Beberapa kader muda justru menunjukkan kepemimpinan, loyalitas, dan kapasitas intelektual yang melebihi ekspektasi. Dengan catatan, potensi ini harus dibarengi dengan pendampingan intensif agar mereka tidak kehilangan arah atau terjebak dalam euforia jabatan.

Namun, dampak negatif dari potong generasi tidak bisa diabaikan. Pertama, hal ini sering memicu kecemburuan dan friksi internal. Kader menengah yang merasa telah melalui proses panjang namun tersingkir dari struktur bisa merasa tidak dihargai. Ini menciptakan konflik horizontal yang melemahkan kohesi internal organisasi.

Kedua, potong generasi mengganggu proses kaderisasi berjenjang. Organisasi yang sehat mestinya memiliki tahapan kaderisasi yang jelas dan berjenjang: mulai dari rekrutmen, penguatan ideologis, hingga pembentukan karakter pemimpin. Potong generasi melompati proses ini, sehingga kader baru belum matang secara ideologi, wawasan, maupun karakter kepemimpinan.

Ketiga, jika dilakukan tanpa pertimbangan strategis, potong generasi bisa menyebabkan organisasi kehilangan arah. Struktur mungkin terlihat aktif secara administratif, namun tidak memiliki orientasi ideologis atau strategi gerakan yang kokoh. Akibatnya, organisasi bergerak tanpa arah yang jelas, atau hanya mengejar pencitraan semata.

Solusinya bukan semata menolak atau menerima potong generasi, melainkan menata ulang sistem kaderisasi agar fleksibel namun tetap menjaga kualitas. Pendampingan senior, pelatihan lanjutan, dan penilaian berbasis kompetensi harus menjadi bagian dari mekanisme regenerasi. Potong generasi boleh saja terjadi dalam situasi darurat, namun tidak boleh menjadi budaya organisasi.

Pada akhirnya, keberhasilan organisasi ditentukan oleh kualitas regenerasi yang matang, bukan oleh percepatan yang tergesa-gesa. Regenerasi adalah proses penumbuhan, bukan percepatan yang mengorbankan kedalaman.

#puterabangsabebasmerdeka

#salampergerakan

#regenerasi

#kaderisasi

#potonggenerasi

POTRET MINIMNYA KESADARAN KOLEKTIF DI ERA MASA KINI

Potret Minimnya Kesadaran Kolektif di Era Kini

By Sahabat: Hanif Muzaki

Di tengah derasnya arus informasi dan maraknya aktivitas individualistik, organisasi-organisasi saat ini menghadapi tantangan baru: semakin banyak kader yang direkrut, namun semakin sedikit pula yang benar-benar terlibat. Fenomena kader yang masif namun pasif bukan hanya persoalan kuantitas versus kualitas, melainkan juga soal kesadaran—yang per hari ini, terlihat semakin menurun.

Kader hadir di awal, saat proses rekrutmen atau pelatihan, namun kemudian menghilang dari ruang-ruang gerakan. Mereka ada di daftar, tapi tak tampak dalam aksi nyata. Keikutsertaan menjadi formalitas, bukan panggilan komitmen. Kesadaran untuk aktif, yang seharusnya tumbuh dari pemahaman terhadap visi organisasi, kini tergeser oleh rutinitas pribadi, distraksi digital, atau bahkan ketidakpedulian.

Minimnya kesadaran ini bisa disebabkan oleh pola kaderisasi yang terlalu normatif—berbasis teori tanpa kedekatan emosional. Kader tidak merasa memiliki organisasi karena sejak awal tidak dibangun rasa keterikatan yang kuat. Selain itu, budaya instan yang berkembang di masyarakat membuat proses panjang dan kerja kolektif dalam organisasi dianggap tidak menarik atau bahkan membebani.

Padahal, keaktifan bukan hanya tentang menjalankan program, tetapi juga tentang membentuk karakter, kepedulian sosial, dan kesiapan menghadapi kehidupan bermasyarakat. Jika kader terus dibiarkan pasif, organisasi akan kehilangan denyutnya. Ia akan berjalan dengan sistem, tapi tanpa semangat.

Per hari ini, organisasi harus lebih adaptif dalam menumbuhkan kesadaran kader. Pendekatan yang personal, pemanfaatan media digital yang relevan, serta pemberian ruang eksplorasi bagi kader untuk tumbuh sesuai minat dan potensinya adalah kunci untuk membangkitkan kembali semangat kolektif.

Kesadaran tidak bisa dipaksakan, tapi bisa dibangun. Maka, pekerjaan besar kita hari ini bukan sekadar mengajak orang bergabung, tapi bagaimana membuat mereka mau dan merasa perlu untuk terus bergerak bersama.

MINIMNYA MINAT MEMBACA DIKALANGAN MAHASISWA

Minimnya Minat Membaca di Kalangan Mahasiswa

Minimnya Minat Membaca di Kalangan Mahasiswa: Refleksi dan Upaya Solutif

Karya Sahabati: Esa Nafisah

Membaca merupakan aktivitas fundamental dalam dunia pendidikan tinggi. Kemampuan literasi yang baik berperan penting dalam membentuk cara berpikir kritis, kemampuan analitis, serta kecakapan akademik seorang mahasiswa. Namun, data menunjukkan bahwa minat membaca mahasiswa Indonesia masih tergolong rendah. UNESCO pernah mencatat bahwa indeks minat baca masyarakat Indonesia hanya 0,001, yang artinya dari 1.000 orang, hanya satu yang memiliki minat membaca serius (UNESCO, 2016). 

Di tingkat mahasiswa, rendahnya minat membaca tampak dari minimnya partisipasi dalam diskusi ilmiah berbasis bacaan, rendahnya kualitas penulisan karya ilmiah, serta dominasi sumber-sumber tidak akademik dalam tugas perkuliahan. Survei Perpustakaan Nasional (2020) juga menyebutkan bahwa mahasiswa lebih sering membaca karena keperluan akademik (tugas atau ujian), bukan karena dorongan pribadi atau keinginan memperluas wawasan.

Faktor penyebabnya cukup kompleks. Pertama, kehadiran teknologi digital menciptakan budaya instan di mana mahasiswa lebih terbiasa dengan informasi singkat dari media sosial atau platform video. Hal ini menurunkan toleransi terhadap bacaan panjang dan mendalam. Kedua, sistem pembelajaran yang lebih menekankan hasil (output) ketimbang proses intelektual turut mendorong mahasiswa mencari jalan pintas, seperti membaca ringkasan atau mencari jawaban cepat. Ketiga, belum semua kampus memiliki fasilitas perpustakaan yang memadai, baik dari sisi koleksi maupun akses digital.

Minimnya minat baca ini berdampak luas. Mahasiswa kesulitan menyusun argumen berbasis literatur, kemampuan menulis akademik menurun, dan lebih rentan terhadap hoaks atau informasi tidak kredibel karena tidak terbiasa melakukan verifikasi melalui sumber yang valid. Padahal, dalam konteks pendidikan tinggi, literasi informasi menjadi salah satu indikator utama kualitas lulusan.

Untuk menjawab tantangan ini, dibutuhkan pendekatan komprehensif. Perguruan tinggi perlu mengintegrasikan literasi sebagai bagian dari kurikulum inti, bukan hanya tanggung jawab dosen Bahasa Indonesia atau mata kuliah wajib umum. Dosen juga diharapkan memberi penekanan lebih

pada telaah literatur dan penugasan yang mendorong eksplorasi bacaan. Selain itu, pengembangan perpustakaan digital, workshop literasi informasi, serta kampanye membaca melalui komunitas mahasiswa bisa menjadi langkah konkret.

Membangun budaya membaca di kalangan mahasiswa adalah investasi jangka panjang. Tanpa itu, sulit membayangkan hadirnya generasi intelektual yang mampu bersaing di tengah derasnya arus informasi global. Literasi adalah fondasi peradaban; dan mahasiswa, sebagai kelompok terpelajar, harus menjadi ujung tombaknya.

#membaca

#literasi

#mimimnyaminatbaca

KEPEMIMPINAN MAHASISWA DALAM MEMBANGUN TOLERANSI DAN KEADILAN

 

Kepemimpinan Mahasiswa dalam Moderasi Beragama Dalam Membangun Toleransi dan Keadilan

Oleh: Hanif Muzaki

ANGGOTA PK PMII KI PATIH SAMPUN INSIP PEMALANG

Mahasiswa merupakan salah satu kelompok yang memiliki peran penting dalam membangun dan mengembangkan masyarakat. Dalam konteks moderasi beragama, mahasiswa dapat memainkan peran sebagai agen perubahan yang efektif. Kepemimpinan mahasiswa dalam moderasi beragama dapat membantu membangun toleransi dan keadilan dalam masyarakat.

Indonesia merupakan negara yang memiliki keberagaman agama, suku, dan budaya. Namun, keberagaman ini seringkali menjadi sumber konflik dan ketegangan. Dalam beberapa tahun terakhir, Indonesia telah mengalami beberapa kasus konflik berbasis agama, seperti kasus penyerangan terhadap minoritas agama dan kasus diskriminasi terhadap kelompok tertentu. Oleh karena itu, moderasi beragama menjadi sangat penting dalam membangun toleransi dan keadilan dalam masyarakat.

Mahasiswa dapat memainkan peran penting dalam moderasi beragama. Pertama, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang efektif dalam membangun toleransi dan keadilan. Mahasiswa dapat melakukan kampanye kesadaran dan edukasi tentang pentingnya toleransi dan keadilan. Kedua, mahasiswa dapat menjadi mediator dalam konflik berbasis agama. Mahasiswa dapat membantu memfasilitasi dialog dan komunikasi antara kelompok-kelompok yang berkonflik. Ketiga, mahasiswa dapat menjadi advokat untuk hak-hak minoritas agama. Mahasiswa dapat membantu memperjuangkan hak-hak minoritas agama dan memastikan bahwa mereka tidak didiskriminasi.

Kepemimpinan mahasiswa dalam moderasi beragama sangat penting dalam membangun toleransi dan keadilan. Pertama, kepemimpinan mahasiswa dapat membantu membangun kesadaran dan komitmen terhadap moderasi beragama. Kepemimpinan mahasiswa dapat membantu memfasilitasi diskusi dan debat tentang pentingnya moderasi beragama. Kedua, kepemimpinan mahasiswa dapat membantu membangun jaringan dan kerja sama antara kelompok-kelompok yang berbeda. Kepemimpinan mahasiswa dapat membantu memfasilitasi kerja sama antara kelompok-kelompok yang berbeda dalam membangun toleransi dan keadilan.

Kepemimpinan mahasiswa dalam moderasi beragama sangat penting dalam membangun toleransi dan keadilan dalam masyarakat. Mahasiswa dapat memainkan peran sebagai agen perubahan yang efektif, mediator, dan advokat untuk hak-hak minoritas agama. Kepemimpinan mahasiswa dapat membantu membangun kesadaran dan komitmen terhadap moderasi beragama, serta membangun jaringan dan kerja sama antara kelompok-kelompok yang berbeda. Oleh karena itu, kepemimpinan mahasiswa dalam moderasi beragama harus terus dikembangkan dan diperkuat dalam membangun masyarakat yang lebih toleran dan adil.

SELAMAT HARI KARTINI

 

[SELAMAT HARI KARTINI]

Kami segenap pengurus dan kader PMII ki patih sampun INSIP mengucapkan selamat hari kartini "Habis gelap terbitlah terang"

Fikir, Dzikir, Amal Sholeh

_____________________________

BIDANG MEDIA & INFORMASI

MENGENANG SEMANGAT R.A KARTINI

 

Mengenang Semangat R.A. Kartini: Perempuan, Pendidikan, dan Perjuangan

Setiap tanggal 21 April, bangsa Indonesia memperingati Hari Kartini. Bukan sekadar mengenang sosok perempuan bangsawan dari Jepara, tetapi juga meneladani semangat dan pemikiran Raden Ajeng Kartini yang melampaui zamannya. Kartini adalah simbol perjuangan emansipasi perempuan—gagasan yang pada masa itu terdengar nyaris mustahil.

Kartini lahir pada 21 April 1879 dari keluarga priyayi Jawa. Di tengah tradisi yang membatasi ruang gerak perempuan, Kartini tumbuh menjadi sosok yang haus ilmu pengetahuan. Ia menulis surat-surat yang berisi keresahan, harapan, dan impiannya kepada teman-temannya di Belanda. Surat-surat ini kemudian dibukukan dengan judul Habis Gelap Terbitlah Terang, menjadi bukti bahwa pikiran perempuan bisa sangat tajam dan visioner.

Salah satu pemikiran Kartini yang paling kuat adalah tentang pentingnya pendidikan bagi perempuan. Baginya, perempuan tidak boleh hanya dipersiapkan untuk menjadi istri dan ibu rumah tangga, tetapi juga manusia utuh yang punya kesempatan untuk belajar, berpikir, dan berkarya. Ia ingin melihat perempuan-perempuan Indonesia berdiri sejajar, bukan dalam pertentangan dengan laki-laki, tapi sebagai mitra dalam membangun bangsa.

Hari ini, lebih dari seabad setelah kepergiannya, perjuangan Kartini masih relevan. Perempuan Indonesia sudah jauh melangkah, tapi tantangan belum sepenuhnya usai. Masih banyak yang harus diperjuangkan: akses pendidikan yang setara, perlindungan terhadap perempuan dari kekerasan, dan kesempatan yang adil di dunia kerja maupun politik.

Kartini mengajarkan kita bahwa perubahan besar bisa dimulai dari pikiran dan kata-kata. Sebuah surat bisa menjadi senjata. Sebuah gagasan bisa menjadi cahaya.

Oleh Karena Nya Kami Keluarga Besar Pk Pmii Ki Patih Sampun Mengucapkan Selamat Hari Kartini. Mari terus nyalakan terang, bahkan setelah gelap.

#ra.kartini

#harikartini

#ibukitakartini

PUISI PERGERAKAN

 

Pergerakan

Bumi tak pernah diam

ia berputar dalam kesetiaan tanpa tepuk tangan.

Langkah kaki yang sunyi,

mengukir jejak di tanah yang keras,

menantang nasib yang membeku di antara bayang.

Pergerakan bukan hanya maju,

kadang ia melingkar,

menurun,

menyusup dalam diam seperti akar

yang tak terlihat namun menembus batu.

Ada jiwa yang menggeliat dalam dada,

memanggil perubahan

dengan napas sesak dan tekad yang mekar.

Darah mengalir bukan untuk bertahan,

tapi untuk menuntut makna.

Pergerakan,

adalah puisi yang ditulis tubuh

dalam bahasa yang hanya dimengerti oleh keberanian.

Ia tidak selalu menang,

tapi ia tak pernah tunduk.

By: Cah patih sampun